När vi fick besked av regeringen att Malmö högskola skulle bli universitet i januari 2018 innebar det också starten för ett intensivt förändringsarbete där kvalitet är A och O.
Malmö universitet agerar nu på en mängd områden för att säkra kvaliteten vad gäller forskarutbildning, forskning, grundutbildning och vårt eget kvalitetsarbete.
I mitt uppdrag som vicerektor för samhällsutmaningar får jag ibland frågan vad uppdraget innebär. Mitt arbete ska förstås mot bakgrund av vårt lärosätes ambitioner av att verkligen mena allvar med att vara samhällsengagerat och bidra till en mer sammansatt och fördjupad förståelse av samtidens utmaningar.
Malmö universitet var värd då Sveriges högskole- och universitets förbund, SUHF, samlades i förra veckan. Intressanta diskussioner fördes om vikten att försvara akademisk autonomi i tider då populistiska krafter växer sig starka.
Att leda omvandlingen av en högskola till ett universitet är en positiv intressant ledarskapsutmaning.
I förra veckan överlämnade jag mitt betänkande ”Forska tillsammans – samverkan för lärande och förbättring” till Helene Hellmark Knutsson, minister för högre utbildning och forskning, som avslut på ett års utredning om hur samverkan kring praktiknära forskning mellan skolhuvudmän och lärosäten med lärar- och förskollärarutbildning stärker lärande på vetenskaplig grund i såväl skolväsendet som på lärosätena. Betänkandet har tagits emot väl, vilket jag ser som ett tecken på att det finns en vilja att förbättra svensk skola med hjälp av praktiknära forskning.
In a previous blog post, I reflected on how our university can contribute to a more sustainable world. Last week I had the opportunity to share this vision with colleagues at the 5th Rectors Conference of the Baltic University Programme , hosted by Åbo Akademi in Åbo/Turku, Finland.
The Baltic University Programme brings 78 member universities in 12 countries together and was established in 1991 as a network to improve regional collaboration in the post-Soviet era. The programme focuses on sustainable development, environmental protection and democracy in the Baltic Sea region.
Denna vecka har det verkligen märkts att vi tagit steget in i att vara ett universitet. I tisdags var vi värdar för ett av regeringens seminarier om forskningspropositionen och dess breda samhällsfrågor.
Ämnet var – ”inkluderande och hållbara samhällen” och det rönte stort intresse med deltagare från andra lärosäten, tunga samhällsaktörer och ministern för högre utbildning och forskning. Värt att notera är att Helene Hellmark Knutsson så tydligt betonar att Malmö universitet förväntas utveckla sin särart och hon uppmuntrar oss att fortsätta utstaka vår egen väg som ett modernt och urbant lärosäte.